Сценарий развлечения на тему «До свиданья, Лето красное» Шадрина Н.А. Проект «Наш детский сад

« »

для детей старшего и среднего возраста

2018 год

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!

Детский сад грустил всё лето,

Потерял ребят он где-то!

Но в начале сентября возвратилась детвора!

Снова в доме мир и лад,

Здравствуй, здравствуй, детский сад!

А сейчас давайте все дружно поздороваемся.


Игра-кричалка «Привет»

Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (Привет)

С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались для того, чтобы отметить очень важный праздник - День встречи друзей после лета ! В этот день все ребята начинают учиться. Школьники идут в школу, ребята поменьше в детский сад.Поздравляю Вас с этим чудесным днём!

Слово для поздравления предоставляем зав ДС Людмиле Михайловне.

Появляется Пугало Огородное.

Пугало: Что за крик? Что за шум?

Ведущий: Здравствуйте, уважаемый!

Вы кто?

Пугало: Это я кто?

Я - лучшее огородное Пугало.

Лучше всех могу махать руками,

стучать ногами и кричать.

Ведущий: А что еще умеете?

Пугало: А разве можно еще что-то уметь?

Ведущий: Ну, конечно! Можно еще петь, танцевать, соревноваться, считать, читать, играть.

Пугало: Правда? А вы умеете все это делать?

Дети: Да!

Пугало: Танцевать, хочу танцевать!

Танец «Ручки-ручки»

Пугало: Да умеете вы танцевать! А где Вас этому учат?

Ведущий: У нас в детском саду.

Ведь наш детский сад -это веселая детская страна!

Детский сад - второй наш дом, как тепло, уютно в нем!

Пугало: А чем вы в детском саду занимаетесь?

Ведущий: Мы танцуем поем и играем, книжки разные читаем.

А еще у нас бывают разные праздники! Вот сегодня, например – праздник встречи друзей.

Пугало: Ух ты как интересно! Возьмите меня в детский сад?

Дети: Возьмем!

Ведущий: Приглашаем тебя в увлекательное путешествие по нашему детскому саду. (Раздаёт путевые листы ).

Под музыку группы расходятся по станциям

Станция «Сказочная»

Встречает Василиса

Василиса: Здравствуйте, ребята! Жители страны Детский сад очень любознательные, много знают и очень любят сказки. Вот сейчас мы и проверим.

Загадки о сказках

Этот зверь большого роста, измерять его не просто!

Он зеленый не от злости. Очень любит ездить в гости.

Африканских дедов внук, Чебурашке лучший друг.

Добродушный неизменно, называют его... (Геной).

Самый лучший, самый добрый, самый круглый, самый бодрый,

Лучше в мире всех рисует, лучше всех поет, танцует.

Он шалун, болтун, хвастун, баловник и хохотун.

кто еще не догадался, как зовут его? Да! (Карлсон).

Он фырчит и он пыхтит и задумчивый на вид.

Круглый, добрый, неуклюжий, с осликом Иа он дружен.

У него неважный слух, любит мед. Кто? (Винни-Пух).

1.Сидит в корзине девочка у мишки за спиной.

Он, сам того не ведая, несет ее домой.

Кто отгадал загадку, скорее мне ответь.

Названье этой сказки – «Маша и медведь».

2.В шляпе с круглыми полями и в штанишках до колен.

Занят разными делами, лишь учиться ему лень.

Кто он, быстро отгадай-ка? Как зовут его? – Незнайка.

3.По сусекам скребен, на сметане мешен,

В печку сажен, на окошке стужен (колобок)

4.Кто на свете всех добрей?

Лечит он больных зверей (Айболит).

5.Знайте, этого плутишку никому не обхитрить.

Людоеда, словно мышку, умудрился проглотить.

И шпоры звенят у него на ногах.

Скажите мне, кто это? (Кот в сапогах).

Игра «Летает – не летает»

- комары да мушки!

(дети машут руками и отвечают хором: «летают!»)
- зеленые лягушки!

(дети приседают, отвечают хором: «не летают!» и т.д.)
- бабочки!
- стрекозы!
- белые березы!
- мухоморы красные!
- пауки ужасные!
- галки!
- перепелки!
- очень злые волки!
- воробей!
- скворец!
- тут игре конец!

Игра «Доскажи словечко» (старшие, средние)

Василиса: А сейчас вместе будем сочинять стихи. Я начну, а вы заканчивайте.

Серый волк в густом лесу

Встретил рыжую…

Дети: Лису.

Целый день поет щегол

В клетке на окошке.

Третий год ему пошел,

А он боится …

Дети: Кошки!

У меня пропал носок,

Утащил его…

Дети: Щенок!

Михаил играл в футбол

И забил в ворота…

Дети: Гол!

Станция «Спортивная»

2 эстафеты

Станция «Огородная»

Пугало: Я очень рад видеть вас у себя на огороде. Смотрите, какой урожай созрел у меня. Я всё лето следил за ним: гонял птиц, чтобы не склевали урожай.

А сейчас я хочу загадать вам загадки про овощи и фрукты.



Пугало: А это вам угощение с моего сада - огорода!

Пугало: Молодцы, хочу угостить вас яблоками

Пугало угощает детей яблоками.

В конце праздника дети собираются на площадке под окнами музыкального зала.

Дискотека.

Группа

2+3

Станция Сказочная

Станция Спортивная

Станция Огородная

Группа

5+7

Станция Спортивная

Станция Огородная

Станция Сказочная

Группа

1

Репертуар:

    Сбор

    Сбор

    Вход Пугала

    Танец «Ручки-ручки»

    Расходятся по станциям

    Фон

    Фон

    Фон

    Дискотека

    Дискотека

    Дискотека

    Дискотека

    Дискотека

    Дискотека

    Дискотека


Взрослые: Ведущая казачка, клоун Клёпа, 3 казачки для танца «Казачье попури».

Дети 4 детского сада приходят с поздравительной программой в детский сад№16. Площадка украшена Флажками, шарами, заранее заготовлена связка гелевых шаров -5 штук. Зрители сидят на лавочках. Справа от сцены сидят участники Казачьего попурри (6 детей и 3 взрослых) а на 1 ряду матрёшки младшей группы-6 чел и танец «Россиюшка»-7 человек. Остальные зрители сидят на лавочках перед сценой.

Фоном звучит детская музыка-«Детский сад- домик для ребят!».

На сцену выходит ведущий в казачьем костюме (Оля Филатова).

Ведущий: Сколько много глаз и рук!

Ты мой друг и я твой друг!

Детский сад грустил всё лето-потерял ребят он где-то,

Но в начале сентября возвратилась детвора!

Снова в доме мир и лад-

Здравствуй, здравствуй детский сад!

Здравствуйте детишки-девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуйте!

Ведушая:Все мальчики здесь?

Мальчики: все!

Ведушая:Все девочки здесь?

Девочки:Все!

Ведущая:Ребята, вы так выросли,загорели что я с трудом узнала вас. А вы-то узнали друг друга?

Ведущая:А воспитателей узнали?

Ведущая: Давайте поздороваемся с ними, скажем «Здравствуйте!»

Дети: Здравствуйте!

Ведущая:Улыбнёмся друг другу и споём песню «Улыбка» В.Шаинского.

Все дети исполняют песню «Улыбка», а на сцене 4 -ро детей

Запевалы (Дима Слука,и 3 девочки).

Ведущая: (можно предоставит слово гостям праздника- депутату, если нет, то продолжаем).

Звонко вы пели, молодцы! В новом учебном вы непременно най-дёте много новых друзей. С Новым учебным годом!

Давайте все вместе скажем эти слова:

Ведущая и дети: С новым учебным годом! С Новым учебным годом!

Звучит весёлая цирковая музыка- на сцену выбегает Клоун - Клёпа

с маленькой ёлочкой, обегает круг и останавливается св центре сцены.

Клёпа:(Ольга Влад.Физ. Инструктор)

Все кричат «С Новым годом!, С Новым годом!» Вот я и прибежал. Здравствуйте, ребята! Дети: здравствуй!

Клоун:Где тут новый год? Я тут со своей ёлочкой прибежал. Где мне её поставить? Тут?(ставит в одном углу0-красота! , а… может тут? (ставит в другое место-ближе к зрителям?). Нет-вот здесь! Ну, всё хорошо смотрится. Я готов к новому году!

Ведушая: Ребята, это-же КлоунКлёпа! Здравствуй весёлый клоун!Что это за ёлка и зачем она тебе нужна?

Клоун:Как зачем? Сами-же кричали: « С новым годом!»,

«С новым годом!». Вот я с ёлкой и пришёл за подарками.

Ведущая:Так у нас же новый учебный год!

Клоун:Так что-же это Деда Мороза не будет и подарков и хороводов не будет?.

Ведущая:Конечно, не будет. Дед Мороз и подарки бывают только зимой, правда, дети? А сейчас у нас праздник «Здравствуй детский сад!».

Клоун:Детский сад? Что это такое? Что в нём сажают? Деревья или ёлки? Я тогда свою ёлку посажу.

Ведущая:Детский сад, Клёпа, - это такое место, куда дети ходят играть, заниматься и, конечно дружить. Сейчас тебе ребята об этом сами расскажут.-выходите (вызывает 3 чтеца).

(подготов 2 группа: Саша Ткачук. Арина Дегтярёва, Лиза Санникова).

1 реб.(Саша). Послушайте, что я скажу. Я в детский сад один хожу.

Я там с ребятами дружу. Свои игрушки приношу.

2 реб.(Арина Дегтярёва). Нам целый день играть не лень.

Игрушек просто море.

А увести меня домой для мамы просто горе.

Мне очень нравиться в саду-я каждый день сюда хожу.

3 реб: (Лиза Санникова). Светит солнышко лучистое,

На прогулку мы идём. А над нами небо чистое-

Дружно в садике живём! (чтецы остаются на месте)

Ведущая:Поблагодарим наших чтецов (дети хлопают). А сейчас ребята все вместе споём песню про детский сад. И зрители нам тоже подпоют.

Дети 2-х садов исполняют песню: «Здравствуй детский сад».

Муз. А.Филлипенко.

Ведущая: Клёпа, ты понял, что такое детский сад?

Клёпа:Кажется понял. Вы там дружите, играете, а что вы делаете утром. Когда вас мамы в детский сад приводите-наверное плачете?

Ведущая: Ничего подобного. Утром мы делаем зарядку, чтобы быть сильными, ловкими. Сейчас ребята тебе об этом расскажут и покажут. Выходите, чтецы.(2 подготовительная группа).

(Выходят Дима Слука, Маша Трофимова)

1 реб: Дима. Ещё не рекордсмены мы, ещё мы дошколята

Растём мы все спортсменами-мы дружные ребята.

2 реб.Маша. На площадку по порядку становись скорее в ряд!

На зарялку, на зарядку! Приглашаем всех подрят1

(благодарит ребят. К ним подходят Полина кучерявая 1 под.гр.

Алина Лозовая, Полина Захарова и ещё 2 дев 2 под гр.всего -6 чел.строятся на «Зверобику».

Ведущ: А сейчас ребята, покажем Клёпе нашу весёлую зарядку «Зверобику». А вы все ребята вставайте и танцуйте с нами возле своих мест. На сцене 6 человек показывают движения-все дети повторяют. Клоун учится танцевать вместе с детьми.

Танцующие дети поклонились. Ушли на места.

Клёпа: Вот здорово, кошка значит вот так умывается, змея вот так ползёт, а цапля на одной ноге занимается и я так хочу.

(становиться на одну ногу, качается, но получается). Ой, получилось, ура, ура! А что после зарядки?

Ведущая:А после зарядки моем руки и завтракаем. А потом занимаемся, ну например учимся считать. Вот, посчитай, Клёпа, сколько матрёшек к нам пришло на праздник! Эй, матрёшки выходите, да свой танец покажите!

Выбегают 5 матрёшек средней группы.Становятся в шахматном порядке. Воспитатель сбоку от них.

Матрёшка.(Алёна Анацкая):Громче хлопайте в ладошки.

В гости к вам пришли матрёшки. Яркий, длинный сарафан, очень нравиться он нам!

Клёпа: Да, красивые матрёшечки, сейчас посчитаю.

1-2—8-10-100! Ого!

Ведущая:Да, Клёпа. Сразу видно. Что ты в детский сад не ходил.

Ну-ка, ребята, все вместе, посчитаем матрёшек.

Дети:1,2,3,4.5.

Клёпа:Молодцы. Я тоже буду стараться и заниматься.

Ведущая: Что-ж, матрёшки. Станцуйте на нашем празднике!

Дети средней группы-Томилиной О.В. исп.

Танец матрёшек: «мы надели сарафаны».(диск «Песни, игры, танцы для малышей»).

Клёпа: молодцы, весело танцевали! И я так хочу научиться.

ВЕДУЩАЯ:Подожди, Клёпа. Что-то в саду потемнело,

Видно тучка налетела. Ветер тучку подгоняет

Тучка капельки роняет. Будем тучку забавлять вместе с тучкой танцевать.

Ведущая: Ребятки. Встаньте и возле своих мест мы все вместе станцуем

танец «Тучка» (на сцене матрёшки плюс ещё 4 ребёнка)

Ведущая: Понравилось тебе Клёпа, как ребята танцуют, даже

Дождика не бояться.

Клёпа:Очень, очень красиво. А что вы ещё интересного в садике

Ведущая: После разных занятий и игр дети идут на прогулку дышать свежим воздухом, любоваться природой Донского края.

Ведь наш край красив и богат.

Клёпа:Ой, как интересно! Расскажите мне о природе Донского края.

Выходят двое детей 2 подготовительной группы.(Дима Слука, Маша Иванова)

1 реб. Дима.Белые берёзкив жёлтеньких косынках,

Золотом одеты рощи и поля.

Край ты мой казачий, Родина моя!

2 реб. Маша Иванова.

По лесным тропинкам я гуляю тихо.

Солнышко сияет душу веселя

Милая сторонка, русская сторонка

Как люблю тебя я, Родина моя!

Ведущая:С началом учебного года вас поздравляют самые старшие ребята детского сада№4

Танец «Россиюшка»-встречайте.(Дети берут ленты и стали в 2 линии) муз А, Кудряшова.(7 девочек 2-х подготовительных групп).

Клёпа: Браво, браво, как красиво вы танцевали, молодцы!

Ведущая: Наш Донской край славиться танцами задорными, да песнями звонкими. И сейчас ребята услышат весёлую добрую песенку «Хомячок» в исполнении нашей выпускницы Брюхановой Марии, поприветствуем.

Звучит песня «Хомячок».(в это время ведущий переодевает Ангелину в казачий костюм.

Клёпа:Весёлая песенка получилась, спасибо, Машенька.

Ведущая:Праздник наш мы продолжаем, встречайте «Казачьепопури»- р.н.п. «По Дону гуляет».(3 взрослых и 6 детей).

Ведущий танцует с ними.С концом танца ребята садятся на стульчики сбоку от зала.

Ведущий: Ну что, Клёпа, понравилось тебе как наши ребята

Научились танцевать?

Клёпа:Очень, оченю понравилось!

Ведущая выходит в центр площадки.

Вед: Многосказочных мест у России,

Городов у России не счесть.

Может где-то бывает красивей

Но не будет роднее, чем здесь.

Ведущая: Сейчас в исполнении ребят детского сада№4 прозвучит

Наша любимая песня «А в Дону вода тепла и глубока». Подготовительная1 группа на сцену. А вы ребята сосвоих мест все вместе нам подпевайте.

(раздаёт 4 колокольчика девочкам-казачкам).

Ведущая: Клёпа, понравилось тебе в детском саду, ты будешь приходить к нам в гости? Теперь ты знаешь, что такое новый учебный год?

Клёпа:Конечно понравилось, я знаю что 1 сентября наступает новый учебный год. А к вам ребята я обязательно ещё прийду.

ВЕДУЩАЯ: Праздник наш ещё не заканчивается на прщанье я предлагаю всем построиться в большой большой круг на площадке.

Сначала выходят строиться ребята 16 сада, а затем 4 сада.

Звучит музыка «ЧунгаЧанга» Воспитатели строят-детей в большой круг или квадрат.(воспитатель 16 сада подаёт ведущей связку из 5 гелевых шаров.

Ведущая с Клёпой становятся в центре круга.

Ведущая:Праздник наш мы завершаем, год учебный начинаем. Чтобы счастлив был наш сад, чтобы радовал ребят.

Вот шаров букет чудесный, необычный, интересный.

Загадаем мы желанье и отправим их в полёт. Вы ребята загадайте

Каждый своё желание. А ты Клёпа что ребятам пожелаешь?

Клёпа: Конечно пожелаю.

Чтоб друг друеу улыбались, песни пели, закалялись,

А весёлый детский смех рассмешил бы всех-всех-всех!.

ВЕДУЩАЯ: Ну-ка, дружно, ну-ка.раз!

Желания летите, в добрый час!

(Ведущий отпускает шары-они летят в воздух!

Дети машут им рукой!

Звучит весёлая музыка: «Смотрит солнышко с небес!».

Ведущая: Ну-ка дружно, ну-ка, раз!

Желания летите! В добрый вам час!

Ведущая отпускает шары-они летят…..

Ведущая: На этом наш праздник окончен спасибо за внимание-всем до свидания! Ребята могут пройти на свои площадки и поиграть.

Клёпа: Конечно пожелаю.

Чтобы дети в мире жили и родителей Любили!

Чтобы Детский сад-ваш дом был красивей с каждым днём!

Чтоб друг другу улыбались, песни пели, закалялись,

А весёлый детский смех рассмешил бы всех-всех-всех!

Праздник повзросления - встреча после летнего отдыха для детей 5-8 лет

Действующие лица :

Врака-Забияка

Клоун Смешинкин

(Исполняют взрослые).

Под веселую музыку дети старшей, подготовительной групп заходят в зал, рассаживаются по периметру.

Ведущий.

Здравствуйте, ребята! Я очень рада снова видеть вас в нашем зале. Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо вы отдохнули летом? (Ответ детей). Я очень рада за вас. Смотрю, и новые ребята у нас появились.

Надеюсь, что вы все подружитесь. А сегодня у нас с вами веселый праздник

Праздник взросления. Мы будем петь, играть, плясать, проверим, насколько вы стали взрослее, умнее, находчивее. А начать праздник я предлагаю песенкой про летний лес.

Звучит "Лесная песенка", стихи Т. Кагановой, музыка В. Виблина. В зал задом, потирая ладошки, входит Врака-Забияка. Говорит ехидным голосом.

Врака-Забияка.

Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!

Поворачивается и видит полный зал детей.

Врака-Забияка.

Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущий.

Куда это "сюда"?

Врака-Забияка.

Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущий.

Да кто же вы такая?

Врака-Забияка.

Вракочка-Забиякочка. Можно просто

Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущий.

Не какой-то, а праздник взросления. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какие мы стали большие.

Врака-Забияка.

Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Дает детям пустышку).

Ведущий.

Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.

Врака-Забияка.

Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.

Ведущий.

Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.

Врака-Забияка.

Как это по-настоящему?

Ведущий.

Это значит

По правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем игру "Галки-вороны". Хочешь, и тебя научим.

Врака-Забияка.

Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.

Проводится игра "Галки-вороны". Когда дети поиграют один раз, в игру захочет вступить Врака-Забияка. Но играет неправильно, ведущий просит ее посидеть и посмотреть, как нужно играть.

Ведущий.

Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. С клоуном Смешинкиным. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души рассмеяться.

Давайте дружно засмеемся!

Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши. Входит под веселую музыку клоун Смешинкин (можно с мыльными пузырями).

Дети окружают его, ловят пузыри.

Смешинкин.

А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?

Смешинкин.

У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!

Ведущий.

Да, Смешинкин, мы все вместе сегодня встретились после летнего отдыха и решили повеселиться и посмотреть, какие мы стали все большие.

Врака-Забияка.

Да, большие, как же! Малыши-коротыши!

Смешинкин.

А, Врака-Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?

Ведущий.

Представляешь, Смешинкин, Врака-Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки за лето нисколько не выросли и ничего не умеют.

Врака-Забияка.

А что и умели, то все за лето позабывали! (Ехидно хохочет).

Смешинкин.

А я думаю, совсем наоборот. Ребята летом зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?

Врака-Забияка.

Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.

Смешинкин.

А вот и нет! Мы тебя сейчас на-учим, чем нужно заниматься по утрам.

Игра-танец "Что я делаю утром". Врака-Забияка все повторяет за детьми.

Ведущий.

А сколько впечатлений осталось у ребят после летнего отдыха! Многие из них путешествовали, были на море, купались в речках, гуляли по лесу, загорали на пляже, были в деревне. Где бы ни были наши ребята, все они рассказывают о том, как хорошо летом, как прекрасно вокруг в это время года.

И об этом наша песня.

"Лесная песенка", стихи С. Острового, музыка И. Мельника.

Врака-Забияка.

Все у вас прекрасно и расчудесно. А среди вас у меня все-таки есть помощники. Они такие озорники. Ну, иди-те, идите сюда, врушечки мои милые.

Выходят ребята для чтения стихотворения.

Смешинкин.

Как? Не может быть! Тут какое-то недоразумение!

Ведущий.

Не волнуйся, Смешинкин! Конечно, недоразумение. Ты сначала послушай.

Стихотворение "Врунишки" М. Карима.

Врака-Забияка.

Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет).

Смешинкин.

И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?

Ведущий.

А ведь Смешинкин прав. Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот послушайте, какую добрую, хорошую песню споют вам наши ребята.

Может быть, от этой песни и у тебя, Врака-Забия-ка, зажжется искорка тепла и доброты.

Песня "Лошадь", стихи Н. Френкель, музыка А. Лапина.

Врака-Забияка (хлопает в ладоши).

Какая песня чудесная! Я еще такую не слышала!

Смешинкин.

Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду! Вот что значит сила музыки!

Врака-Забияка.

Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).

Ведущий.

Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?

Врака-Забияка (смущаясь).

Ну, я не знаю… Смогу ли я?..

Смешинкин.

Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.

Ведущий.

Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка.

Думаем, оно тебе понравится.

Смешинкин.

Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

Врака-Забияка.

А как эти добрые дела делать? Я не знаю.

Смешинкин.

А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти

Мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать летние загадки. Договорились?

Врака-Забияка.

Я попробую.

Не птица, а с крыльями,

Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

Поднялись ворота,

Всему миру красота.

Приказало солнце : "Стой,

Семицветный мост крутой".

Туча скрыла солнца свет,

Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).

На тропинку,

С травки

На былинку

Прыгает пружинка,

Зеленая спинка. (Кузнечик).

Растет в траве Аленка

В красной рубашонке.

Кто ни пройдет,

Всяк поклон отдает. (Земляника).

Шапочка да ножка

Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Стоят в поле сестрицы :

Платья белены, шапочки зелены. (Березы).

Смешинкин. Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети нисколько не повзрослели.

Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!

Врака-Забияка.

Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку.

Хочу вас всех развеселить и приглашаю на танец "Комар".

Танец "Комар".

Смешинкин.

Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?

Врака-Забияка.

Еще бы! Ведь я стала совсем другой!

Ведущий.

А в этом тебе помогли наши ребята.

Врака-Забияка.

Я хочу их за это отблагодарить. Угощу-ка я их мухоморчиком!

Смешинкин.

Вот тебе раз! Ты опять за свое? Мухоморы разве можно есть?

Врака-Забияка.

Вы что, забыли? Я же перевоспиталась, я стала хорошей. А мухоморчик этот не простой, а сладкий-пресладкий!

Врака-Забияка со Смешинкиным вносят большой мухомор, внутри которого конфеты. Раздают детям.

Ведущий.

Ребята, давайте скажем за угощение спасибо нашим веселым гостям.

Смешинкин.

А нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду.

Смешинкин и Врака-Забияка.

Под веселую музыку уходят.

Ведущий.

Вот и подошел к концу наш праздник. Но в этом зале мы еще не раз встретимся, потому что у нас будет много веселых праздников, спектаклей и развлечений.

Под веселую музыку дети уходят из зала.

(для детей средней и старшей группы)

Шадрина Наталья Александровна

Музыкальный руководитель

АНО ДО Планета детства «Лада» Д/С № 193

Цель: Закрепить знания и навыки полученные в течении года, продолжать формировать умения выразительно и эмоционально исполнять знакомые песни и танцы, активизировать воображение, память и мышление, доставить детям радость от участия в данном развлечении.

Ведущий: Здравствуйте ребята и дорогие гости!

Если в небе ходят грозы

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли;

Если в роще над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна;

Значит. Это наше лето,

Наше лето - море света!

Море радости, тепла!

(под музыку входит Лето)

Лето:

Здравствуйте мои друзья!

Как рада встречи с вами я!

Вы подросли. Большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Я соткана из зноя,

Несу тепло с собою,

Я реки согреваю, купаться приглашаю,

И все вы любите меня за это,

Ну, так скажите, кто я?

(дети отвечают Лето)

Лето:

Верно. Я - Лето! И по календарю осталось мне с вами побыть, ребята, совсем немного. Скоро меня сменит моя младшая сестра - Золотая осень. Ну а сегодня мы не будем грустить с вами, а будем играть петь и веселиться.

Со мной вставайте в хоровод,

Пусть каждый пляшет и поёт.

(звучит «Песенка о лете» муз. Е.крылатого, Лето показывает движения, дети повторяют)

Ведущий:

Ой, ребята, посмотрите, к нам ещё кто-то пожаловал? Это же Лесовичок.

(под музыку входит Лесовичок)

Лесовичок:

Здравствуйте ребята, а что это вы на моей поляне делаете?

Ведущий:

У нас, Лесовичок, сегодня праздник, мы провожаем лето. Хочешь к нам присоединиться, с нами повеселиться и поиграть?

Лесовичок:

Ой, очень хочу, я уже 300 лет не играл. А у меня есть любимая игра. Хотите поиграть в неё? Тогда рассказываю правила моей игры: пока звучит музыка - мы будем танцевать, а когда музыка замолчит - мы быстро построим красивый круг.

(дети играют 2-3 раза)

Лето:

Ребята, отгадайте мою загадку:

Он длиннющий, он большущий,

Он от тучи до земли.

Пусть идёт он пуще, пуще,

Чтоб грибы скорей росли!

(дети отвечают—дождь)

Лето:

Да, очень часто летом идёт дождь. А вы песенку о дождике знаете?

Ведущий:

Знаем. Давайте ребята споём нашу песенку про дождик.

(дети поют песню «Дождь на длинных ножках», автор Сорокина)

Лесовичок:

Какая красивая песенка, мне очень понравилась!

Расскажу я вам, ребята,

Что весёлый летний дождь

Очень любят все утята.

Крякать будут хоть всю ночь.

Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!

Вот все в песенке слова,

Пляшут весело они,

Если хочешь, посмотри!

(дети в кругу исполняют танец «Маленьких утят»)

Лето:

Ой, а кто это к нам ещё в гости идёт? Что-то тут недоброе происходит!

(под музыку вбегает Вовка, стреляет из рогатки, кричит, разбрасывает фантики от конфет)

Вовка:

Ой, как здорово летом, можно делать всё, что захочешь. Хочу-кричу!

Хочу-мусарю! Хочу, цветы рву! Хочу, по деревьям лазаю, птиц гоняю!

Что хочу, то и ворочу! Ребята, а вы тоже так делаете, когда гуляете на улице?

Дети: Нет!

Лето:

Это что за хулиган к нам пожаловал на праздник?

Кто здесь кричит, мусорит? Разве ты не знаешь, что так поступать некультурно? Кто ты?

Вовка:

Я - Вовка! И ничего я страшного не сделал, подумаешь, немножко покричал и намусорил.

Ребята, наверное, тоже любят фантики разбрасывать, правда, ребята?

Дети: Нет!

Вовка:

И что, прямо никогда не мусорите на улице?..

И по деревьям не лазаете?.. И цветы на клумбах не рвёте?.. и птиц не гоняете?..

Дети: Нет!

Ведущий:

Вот видишь, какие у нас ребята хорошие! А тебе не стыдно?

Вовка:

Стыдно! Я больше так не буду!

Лето:

Ну что, простим его ребята?..

Тогда убирай за собой свои фантики.

Вовка:

А можно я с вами останусь? У вас так весело!

Ведущий:

Ну что, ребята, разрешим Вовке с нами веселиться?

Дети: Да!

Ведущий: Ладно, оставайся!

Вовка: А что у вас за праздник?

Ведущий:

Мы сегодня провожаем - Лето!

Нам жалко, что лето так быстро закончилось, но мы грустить не будем, потому, что после лето придёт осень, потом зима, потом весна, а там и опять лето. В каждом времени года есть свои прелести.

Лето:

А за что вы меня, лето, любите?

(дети рассказывают, за что они любят лето)

Лето:

Спасибо, ребята! Я вас тоже люблю.

Посмотрите друг на друга, как вы подросли, загорели за лето. Это всё моя заслуга!

Ведущий:

Спасибо тебе Лето, за тёплые деньки. Поиграй с нами на прощание в игру. Вовка, теперь твоя очередь играть с ребятами, знаешь ли ты какую-нибудь весёлую игру?

Вовка:

Конечно знаю. Я ведь не только хулиганить могу.

Повторяйте за мной:

Человек весёлый я,

Все вокруг мои друзья.

С вами в этот день хороший,

Я похлопаю в ладоши, (дети хлопают в ладоши)

А потом ещё с друзьями

Я потопаю ногами, (дети топают)

А потом со всеми вместе,

Я попрыгаю на месте. (дети прыгают)

С вами, если захочу

На одной ноге скачу. (дети прыгают на одной ноге)

Я со всеми веселюсь,

Приседаю и кружусь. (дети приседают. а затем кружатся)

Ведущий:

Молодец Вовка!

Лесовичок:

Ребята, а вы загадки любите отгадывать?

Тогда слушайте:

Очень лёгкий, как былинка,

Сам зелёный как травинка,

На лугах, в лесах, у речек

В травах прячется……(кузнечик)

Золотой и молодой

За неделю стал седой,

А денёчка через два,

Облысела голова.

Спрятался в карманчик

Бывший………(одуванчик)

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все……..(солнце)

Вовка:

А я, знаю песенку загадку, называется она «Бусинка», это про божью коровку.

Ребята, а вы знаете такую песенку? Тогда давайте споём её вместе!

Ведущий:

Ну, вот и подошёл к концу наш праздник! Пора нам с тобой Лето прощаться!

Очень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днём

Были мы в гостях у лета

И ещё к нему придём.

Лето:

Да. Быстро пролетели мои тёплые денёчки. Жалко мне с вами расставаться. Но ничего встретимся в следующем году!

А теперь подарки лета!

Тут моя корзинка где-то!

Будет в группе - пир горой,

Ну, а мне пора домой!

По познавательному развитию

Планирование воспитательно-образовательной работы

Адаменко Вероника Владимировна, воспитатель МДОБУ
Д/С №17 «Жемчужинка» г.Минусинск, Красноярский край

Тема: «Встреча после лета. Хорошо у нас в саду. День Знаний».

Программное содержание: Развивать познавательный интерес к школе, к книгам; формировать мотивацию к обучению в школе. Закреплять знания о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях. Формировать положительные представления о профессии учителя и «профессии» ученика. Продолжать рассказывать об общественной значимости детского сада и труда его сотрудников; еще раз напомнить о правах и обязанностях детей.

Ожидаемый результат:

  • Создание атмосферы радости, формирование положительного состояния всех участников образовательного процесса.
  • Создание психологической мотивации готовности детей к школе.
  • Обеспечение содержательной и технологической интеграции деятельности детей, всех специалистов ДОУ и родителей.
  • Развитие способностей детей в различных видах художественно - эстетической деятельности

Итоговое мероприятие: музыкальный досуг «Прощай лето! Здравствуй, детский сад»

Дата проведения итогового мероприятия: пятница - 01. 09. 2014

Ответственные за проведение итогового мероприятия: воспитатели, музруководитель.